집합 유형 : 군중, 대중, 공중
집합행동에 동참하는 사람들의 목표, 성격, 상호관계 등에 따라 집합의 형태, 즉, 집합의 유형이 구별될 수 있습니다. 여기서는 집합의 유형을 군중, 대중, 공중으로 분류하여 살펴보기로 하겠습니다.
군중
군중은 공통의 관심이나 목표를 가진 불확실한 사람들의 일시적인 모임입니다. 이들은 구성원 간의 상호 작용이 약한 구조화되지 않은 국가입니다. H. Blumer는 군중을 동기, 관심, 감정에 따라 네 가지 유형으로 나누었습니다.
하나는 임시 군중, 즉 교통사고, 화재사고 현장에 모인 군중이다. 그들은 단지 호기심이나 사고를 당한 사람들에 대한 동정심으로 모입니다. 따라서 조직적, 체계적 측면이 거의 없으며, 운영은 물 운반이나 단순한 사고사 지원에 국한됩니다. 우연한 군중은 구성원 간의 상호 작용이 거의 없어 사교의 주요 초점이 달성되지 않는 장면입니다.
둘째, 전통적인 군중은 스포츠 경기나 영화를 보기 위해 모인 사람들입니다. 이들 그룹은 참여하는 곳에서 무엇을 할 것인지 미리 알고 있습니다. 즉, 행동 패턴은 전통적으로 스포츠 경기장에서 큰 소리로 환호하고 손뼉 치는 것, 상대적으로 조용히 관람하는 것, 극장에서 울거나 웃는 것 등으로 구조화되어 있습니다. 일반 인구는 행동 방식이 규제된다는 점을 제외하면 일반 인구와 많은 유사점을 가지고 있습니다.
셋째, 표현군중은 행사에 참여하여 적절하게 감정을 표현하는 사람들을 말한다. 예를 들어 콘서트나 축제, 종교단체 참여 등을 통해 웃고, 울고, 춤추는 등의 감정을 표현하는 사람들의 집단이다. 그들의 목적은 어떤 목표를 달성하기보다는 표현적인 행동을 통해 긴장을 완화하는 것입니다. 그러나 대중감정의 표현은 무한정 허용되지 않고, 대중이 용납할 수 있는 범위 내에서 표현되어야 합니다. 군중 표현의 표현 수준은 타인의 수용 수준에 비례해야 합니다.
넷째, 행동집단은 어떤 사건을 계기로 촉발되어 공통의 목표를 위해 행동하는 사람들의 집단을 말합니다. 활동적인 사람들은 처음부터 목적의식을 가질 수도 있고 그렇지 않을 수도 있습니다. 위에서 언급한 인구 유형 중에서 적극적인 교육이 수행될 가능성이 가장 높습니다. 물론, 인정된 조건과 기회에 따라 다른 유형의 사람들도 행동으로 전환될 수 있습니다. 즉, 일정 기간 내에 그룹에 역할이 부여되면 언제든지 그룹 활동에 들어갈 수 있습니다. 단순히 공감대를 확산시키는 것만으로는 행동을 변화시키기에 충분하지 않을 수 있으며, 경찰 총격 사건과 같은 치명적인 사고와 같은 더 강력한 계기가 있어야 합니다. 이러한 조건이 충족되면 그룹 행동의 효과는 시간이 지남에 따라 더욱 강해집니다.
대중
대중(mass)은 일정한 장소에 모이지는 않고, 공간적으로 널리 확산되어 있는 상태의 사람들을 의미합니다. 그들 각각은 서로 다른 사회 계층을 갖고 있으며 조금씩 다르고 이질적인 생활 방식과 가치관을 가지고 있습니다. 그럼에도 불구하고 우리는 텔레비전, 라디오, 인터넷 등 다양한 매체를 통해 간접적으로 교류하고 있습니다. 대중은 익명의 개인으로 구성되며, 각 개인은 매스미디어를 통해 사건에 반응합니다. 현대사회에서 대중은 때로는 큰 힘을 발휘하기도 하고 때로는 무기력하게 조종당하고 끌려가기도 합니다. 전자는 사회적 불의에 대한 공동의 이해와 공동의 힘을 발휘하여 제도를 개선하거나 사회구조를 개혁하는 막강한 힘을 보여줍니다. 후자는 대중이 상업적 수단에 속아 이것이 좋은 문화가 아닌 줄 알면서 참여하는 것을 말합니다. 밸런타인데이나 빼빼로데이에 과도한 선물 주고받기, 결혼식장에 화환 진열(전시 문화) 등이 이에 속합니다.
공중
공중(public)은 어떤 특정한 사건에 관한 의견이 비교적 뚜렷하고, 동조적이거나 비판적이며, 이로 인해 상호간 대립된 견해를 보이는 사람들을 의미합니다. 공중은 같은 장소와 같은 시간대에 모이지는 않지만, 특정 주제에 대해서 동의 또는 반대의 반응을 보입니다. 특정 주제는 주로 사회적 이슈가 되는 것들인데, 정치적 사건, 경제적 문제, 사회적 문제, 영화나 TV프로그램 등이 이에 해당합니다. 공중은 상호 간 직접적인 작용은 하지 않아도 매스미디어를 통한 작용을 합니다. 인터넷을 통한 수많은 댓글 표현 등이 이에 해당합니다. 매스미디어를 통한 간접 상호작용 속에서 각자의 의견을 표현하고, 이들의 의견이 어떤 방향성을 갖게 되면, 여론이 형성되거나 유행이 발생합니다. 공중은 사회적 이슈가 있어야만 존재하고, 각각의 이슈에는 많든 적든 공중이 형성됩니다. 현대사회는 다양한 이슈들이 존재하므로 다양한 형태의 공중이 존재한다. 어떤 공중은 남북관계 이슈에 관심이 있고, 어떤 공중은 주식시세 이슈에 관심이 있으며, 또 다른 공중은 지역문제 이슈에 관심을 가지는 등, 매우 많은 이슈와 공중이 있습니다. 그런데 공중의 의견은 사회 전체적으로 볼 때, 긍정적인 면과 부정적인 면을 동시에 가지고 있습니다. 예를 들면, 전자의 경우는 저소득층 복지 확대, 무상급식 실현 등과 같은 긍정적인 결과를 가져오지만, 후자의 경우는 자신들이 사는 지역에 혐오 시설을 들여오지 못하도록 하는 여론몰이로 사회 전체적인 부정적 영향을 가져올 수 있습니다. 이와 같이 민주사회에서는 공중의 의견은 정책결정에 다양한 영향을 줍니다. 특히 공중의 수가 많을수록 그 영향력은 증대되며, 그들이 제기하는 이슈문제가 해결되는 경우도 있습니다. 그런 의미에서 공중의 역할은 민주주의의 성숙과 정착을 위한 방향으로 진행되어야 할 것입니다.
결론적으로 말하자면, 군중, 공중, 대중은 영역은 모두 우리 사회를 형성하는 데 중요한 역할을 하는 상호 연결된 개념입니다. 군중이란 공통의 목적이나 이익을 위해 함께 모인 사람들의 집단을 말합니다. 이는 시위, 콘서트, 스포츠 경기, 심지어 정치적 집회일 수도 있습니다. 군중은 집단 에너지의 물리적 표현을 나타내며 강력하면서도 위험할 수 있습니다. 반면 대중은 더 광범위합니다.